四五.三二.八五.二四四

“不过，有一个特别的情况：他逢人就介绍他手机里的朋友。

“这个时候，只要对他的影响是积极的，那就可以认为利大于弊，一般来说只需要密切关注，并不需要过多干预，的判断是对的。”

虽然可能还达不到自己的深度，但是绝对超过自己带的那群研究生的水平了！

岂止是心理学专家，教育专家和职业规划师一众人，看了几份学生的分析报告和培养计划、职业规划师，每个人的脸上都写满了震惊。

赵东赫像是陷入了回忆：“但是一旦有事儿，你是那种不把事情做完就绝对停不下来的。

“确实啊，这个时候唯结果论就可以了。”心理学专家看着给的分析，心里也是大撼，这角度，比一般的心理咨询师都不遑多让了：

“人都是有倾诉欲的，这位同学有宁愿和机器交流也不愿意和人交流的轻微社交障碍，但这种社交障碍是行为上的，事实上，他的思维和逻辑都很清晰。

而这都需要等——纪弘几个月来难得的清闲了片刻。

“但现在不一样了啊，这一桩桩一件件，咱们想往上走，往上哪有尽头？总不能永无休止的绷着这根弦吧，还是要有计划。”

另外，这也需要相关工具予以改进和配合——这也会是一个全新的挑战——不管是芯片架构的设计，还是工具的改进，以前都从没有人这么干过。

“喂，张教授啊，什么事儿？什么，赵老来了？现在就在河州大学？还带着专家团？评估我们第一阶段的成长引航模型成果？想见我？”

客当然是没有的，他喊来了赵东赫。

“我们这次过来，主要是想从各个角度评估一下河州大学的试点成果，看看我们的模型在高校教育以及职业规划当中所能起到的作用。”

赵老点了点头：“上次，你们启动仪式的时候，不是有一个小伙子，建议他‘拧螺丝’的那位同学，现在什么情况？”

“这会儿想想，卷耳智能科技发展的确实很快，但也忽视了很多基础的东西，大面上更是全靠我一个人在往前推。

“从心理学上讲，如果有一个东西能够让人从微微自闭中走出来，确实是一件好事儿。”

河州大学，赵老带团队突然莅临，把文琛校长都吓了一大跳。

赵老点了点头，看向几位专家：“来，我们一起分析一下吧。”

文琛心道：这哪是对我有信心啊，这是对纪弘有信心吧？赵老对纪弘的推崇从来就没有掩饰过，就刚刚，一进来，就安排人通知纪弘让他立刻过来。

“咦，伱们让成长引航模型分析过这件事儿没有？”心理学专家说着突然停了，然后问了这么一个问题。

“自从那天之后，这位同学比以前开朗多了，感觉也慢慢的从以前的阴影中走了出来，也更爱和人说话了。

“刘威。”文琛也一直在特别关注这位特殊的同学，对他的情况自然是十分了解：

【影响是积极的……】

心理学专家越说越震惊，他作为一个顶尖专家，能够根据蛛丝马迹分析出很多东西，那都是知识和经验的累积。

“我们也有心理专家在跟进，除此之外，也并没有其他异常，我们综合认为，他本人是向好的。

“除了学生本人之外，没有其他任何人经手干预过他们与的交流，也没有任何人改动过的报告和建议。”

“结果你在那一查资料就停不下来了，总觉得自己就差一点点就能搞定了，结果呢？最后足足熬了两个通宵才弄出来一点儿眉目，整个人都差点儿整医院去。”

看着纪弘远去的身影，赵东赫默默把茶具收拾好，嘴里还嘟囔着：“就这？还静下来？静个屁！”

“准备什么？一起去看看就行了，我对你们有信心！”赵老笑道：

“主要是让这些专家进行一下评估，我们需要一个更加具体的数据和理论支撑，后续才能更大范围的进行推广。”

“老大，有什么事儿咱该说了不？这茶都喝了三杯了，我这心里发毛啊！”

“纪弘到了！”一群人正大眼瞪小眼儿的惊叹个不停呢，张明振教授进来跟校长小声汇报道。

“是小纪来了是吧？”赵老说道：“喊上他，安排个会议室，开会！”

(本章完)

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